Bildung ist für ALLE da. Was bedeutet ALLE für uns als Anbietende von Seminaren, Kursen, Vorträgen, für Institutionen…?

Inklusion bedeutet, dass Menschen mit und ohne Behinderungen gleichberechtigt überALL dazugehören.

Wir laden ein zu einem gemeinschaftlichen Denkraum zu Maßnahmen, Haltungsentwicklung und Perspektiven, die für Erwachsenenbildungseinrichtungen und für dort wirkende Akteur:innen wichtig sein können.

Zielgruppen: in der Erwachsenbildung Tätige, Institutionenvertreter:innen, Mitarbeitende in Institutionen für Menschen mit Behinderung, Selbstvertreter:innen, interessierte Personen

Folgendes PROGRAMM erwartet Sie:

9:00 Uhr Ankommen und Begrüßung

Drei Impulse aus unterschiedlichen Perspektiven.

• Perspektive Wissenschaft | "Lebenslanges Lernen - barrierefrei?"
  Mag.a Iris Staffler, Projektmitarbeiterin am MCI | Die Unternehmerische Hochschule®, Center for Social and Health Innovation

• Perspektive Betroffene Menschen | „Ganz dabei – was das für mich heißt“
  Viktoria Scheiber, Teilnehmerin bei FreiRaum
  Mag.a Irina Adamski, TAFIE GmbH, Leitung Unternehmenskommunikation & Leitung FreiRaum

• Perspektive Institution | „Offen für alle: Unser Weg zu Inklusion und Barrierefreiheit in den Tiroler Landesmuseen“
  Mag.a Katharina Walter, Leitung Kulturvermittlung TLM

Anschließend Zeit für Fragen und Austausch

12:15 Uhr Mittagessen und Zeit zur Vernetzung

13:30 Uhr Ein Workshop zur Auswahl

• Erwachsenenbildung inklusiv gestalten mit Mag.a Petra Flieger (befasst sich als freie Sozialwissenschafterin mit der Gleichstellung und Integration von Kindern und erwachsenen Menschen mit Behinderungen. Sie hat mehrere Jahre in Integrationsklassen unterrichtet und zu Fragen der Inklusiven Bildung immer wieder publiziert.)

  In diesem Workshop werden Grundlagen vermittelt, um Angebote der Erwachsenenbildung barrierefrei zu planen und umzusetzen. Ausgehend von einer offenen Haltung gegenüber der Teilnahme von Frauen* und Männern* mit Behinderungen geht es dabei einerseits um Räume und barrierearme Unterrichtsmaterialien, andererseits um spezifische Hilfsmittel und Assistenzleistungen, die von den individuellen Bedarfen der einzelnen Teilnehmer*innen abhängen.

• Gesellschaft mitgestalten mit Monika Rauchberger (wibs Projekt-Leiterin und Beraterin)

• Körperarbeit inklusiv gestalten mit Christine Knoll-Kaserer MA (lehrt Elementare Musikpädagogik am Tiroler Landeskonservatorium und begleitet Kinder, Jugendliche und Erwachsene in künstlerischen Prozessen an der Schnittstelle von Musik, Bewegung und Tanz. Ein besonderer Schwerpunkt ihrer Arbeit liegt auf inklusiven Bildungs- und Begegnungsräumen. Diese gestaltet sie sowohl in der Leitung der Gruppe „Musik und Tanz für Alle“ als auch in der Lehre im Bereich Inklusion an der Pädagogischen Hochschule Tirol.)

  Wie können Seminare mit Körperarbeit so gestaltet werden, dass sich alle Menschen angesprochen, beteiligt und willkommen fühlen? In diesem Workshop setzen wir uns praxisnah mit der Frage auseinander, was Inklusion konkret für Seminare mit Schwerpunkt Körperarbeit bedeutet. Dabei stehen Erfahrungsaustausch, gemeinsames Erkunden sowie Anregungen aus der langjährigen Praxis in der Gestaltung inklusiver Lern- und Entwicklungsprozesse im Mittelpunkt.

Offizielle Schlussworte von Landesrätin Mag. Eva Pawlata

16:00 Uhr Abschluss und Ausklang bei Kaffee und Kuchen

Moderation: Claudia Endrich, www.dienomadin.at

Foto: KI-generiert mit Adobe Express